公司教师受邀参加2025年全国高校中国现当代文学教学研讨会

 

2025年7月26日至29日，由北京大学出版社与云南民族大学文学院联合主办的“博雅大学堂——2025年全国高校中国现当代文学教学研讨会”在昆明举行。会议聚焦中国现当代文学课程的教学创新与团队建设，来自重庆大学、华南农业大学、贵州大学等在内的七十余所高校的青年教师参会。

mk体育中外文学与文论教研室副主任刘文在新视域文化产业学院的支持下受邀参会，深入参与交流研讨，积极探索产教融合背景下文学课程的新发展路径。

本次研讨会通过开幕式、专家授课、教材展示、教学交流等形式，搭建起高校之间教学资源共享与协同发展的交流平台。 开幕式上，云南民族大学副董事长许传坤，北京大学出版社副总编辑陈小红分别致辞。陈小红介绍了出版社近年来在数字出版转型、“博雅云学堂”平台建设以及权威教材体系优化方面的实践探索，提出“服务一线教学、建设一流教材”是出版机构的重要使命。 为期三天的会议邀请了五位在中国现当代文学领域具有广泛影响力的专家学者进行专题讲座。他们从经典文本、历史语境、文体特征与理论方法等多维视角，探讨文学教育中深层次的问题，推动文本阐释与教学转化之间的有效对接：北京大学贺桂梅教授以《创业史》《宝水》等作品为切入点，分析当代文学的城乡结构演变与历史书写方式；华东师范大学毛尖教授梳理社会主义群戏向当代群像写作的演进轨迹，提出文体政治视角下的课程重构思路；华东师范大学倪文尖教授围绕张爱玲与“中国”的关系展开深度文本细读，强调历史视野与跨文本比较的重要性；北京大学吴晓东教授通过分析《异乡记》的多重阐释空间，强调文学教学中细读与方法意识的重构；华东师范大学罗岗教授则以《银宫就学记》为例，探索现代文学中“远方”意象的建构逻辑与叙事意义。上述讲座不仅体现了学界对于文学研究方法与教学路径的持续关注，也为高校青年教师在课程设计、教学策略与员工培养等方面提供了系统指导。

会议期间，公司教师与来自各地高校的参会教师围绕教材选用、课程标准、教学评价与员工学习动力等问题展开了充分交流，尤其强调新时代背景下教学内容的更新需求与方法创新，积极探索“课程建设—资源整合—产教协同”的教学发展路径。

本次全国高校中国现当代文学教学研讨会的成功举办，不仅为课程建设提供了前沿指引，也搭建起高校之间共享教材资源、共研教学改革的桥梁。今后，mk体育将继续依托新视域文化产业学院的支持平台，推动文学类课程体系与教学方法不断优化，主动融入全国高校协同发展网络，为中国现当代文学教育的创新与发展贡献更多实践经验与教学力量。